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La educación afectivo sexual es vivida con un componente moral diferente por parte de cada uno/a de nuestros/as compañeros/as.
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Debemos conocer y superar los mitos y los tabúes sobre temas como la autoestimulación, las primeras relaciones sexuales, los métodos anticonceptivos, la menstruación, la virginidad, los paradigmas de belleza, o la concepción del placer sexual como el placer genital.
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Los cambios propios de esta edad deben ser vividos como algo natural, potenciador de nuestra propia autoestima.
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El establecimiento de nuevas relaciones debe ir unido a aprender a compartir sentimientos, preocupaciones y vivencias desde el afecto y el respeto a la libre eleccción.
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Compartir problemas y evitar magnificar los problemas o las dudas propias de la edad nos ayudará a establecer relaciones afectivas positivas.
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Debemos comprender la gran diversidad de opciones sexuales que existe, aprendiendo a respetarlas.
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Debemos diferenciar entre sexualidad y reproducción, aprendiendo a valorar nuestro potencial como fuente de sentimientos afectivos, como vía de comunicación y placer.
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Debemos ser conscientes de que las diferencias físicas entre "chicos" y "chicas" no justifican la existencia de comportamientos y modos de "discriminación sexista". La integración cultural plena de la persona es independiente de su género.
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PESYC y Educación para la Salud
Cuestiones claves